апр 20, 2012 | Автор Admin

Как родители должны готовить детей к половой жизни?

Неуверенность в себе, недостаток чувства собственного достоинства сказываются отрицательно на всем поведении ребенка, в том числе и на посте пенно развивающихся навыках общения со сверстниками противоположного пола. Срывы в поведении, в том числе и во взаимоотношениях с противоположным полом, свойственны людям, пережившим длительные состояния напряжения, различного рода психические травмы, среди которых на первом месте - травматизация в родительской семье. Главная причина - отсутствие теплых эмоциональных отношений родителей друг с другом и родителей с детьми. Взаимоотношения между родителями - образец, впечатывающийся в сознание ребенка на самых ранних этапах его развития и ничем не смываемый. Этот образец в той или иной степени воспроизводится в будущих отношениях с партнерами.

Необычайно важны ласковые, теплые отношения в раннем детстве с родителями, особенно с матерью. Дети, лишенные родительской ласки, вырастают неспособными испытывать любовь к другим людям, в том числе и к половым партнерам, с которыми у них могут закрепляться безразличные, стандартизированные, ограниченные только рамками сексуального взаимодействия отношения. Такие связи не обладают ценностью в их собственных глазах, не приносят настоящего удовлетворения и легко заменяются другими. Вступая в брак, такие люди не приносят в семью тепла, и это воспроизводят в будущем их дети.

Не получают драгоценного запаса тепла дети, воспитывающиеся в детских домах и интернатах, а также отданные в детский сад на пятидневку. Страдают и дети, слишком рано начавшие посещать дошкольные учреждения. Давно установлено, что до 3 лет самый лучший воспитатель - мать; в детский сад желательно отдавать ребенка не раньше 3-4 лет, психологически хорошо его подготовив, проявляя терпение и нежность, считаясь с его переживаниями, особенно в трудный период привыкания к новой среде.

Родители должны понимать, что с самых первых дней жизни воспитывают не бесполого ребенка^-а мальчика или девочку, и с самого начала отношения и требования к детям разного пола должны несколько отличаться.

Мальчикам полезно предоставлять больше возможностей для инициативы, развивать в них чувство ответственности и самостоятельности. Мальчика не следует заласки- вать, опекать в мелочах. Необходима физическая закалка, тренировка выносливости и силы. Эти качества нужны будущему мужчине. Однако надо считаться и с индивидуальностью ребенка - насильственно навязываемое воспитание мужественности неприемлемо и может привести к развитию неуверенности в себе, чувства страха, неполноценности.

Девочке требуется больше ласки, тепла, заботы. Ее следует приучать к аккуратности, чистоплотности, научить сугубо женским домашним делам, поощрять занятия искусством, музыкой и т. д. Детей обоего пола и любого возраста нужно учить общаться - доброжелательно, уступая и помогая друг другу.